Каждый человек видит тем больше нерешенных проблем, чем обширнее круг его знаний

С. Л. Рубинштейн

Предлагаем ознакомиться с материалами из опыта работы учителя математики МОУ «Средняя школа № 44 г. Макеевки» Сертун Н. И. по теме «Развитие познавательной активности школьников методом проблемного обучения». Проблемное обучение рассматривается как целенаправленная деятельность  учителя  и учащихся по постановке учебных проблем, их формулировке, выдвижению гипотез, их обоснованию и проверке на практике. Создание под руководством учителя проблемных ситуаций, вовлечение учащихся в активную познавательную деятельность способствует усвоению новых знаний, выработке умений и навыков, развитию умственных способностей и формированию интеллектуально активной личности.