ВЕБ-ВИТРИНА

В любой науке, любом искусстве

лучший учитель – опыт

Мигель де Сервантес

Успех инновационных реформ, в первую очередь, зависит от учителя, его творческого потенциала, готовности к непрерывному самообразованию, гуманистической направленности личности. Творческого учителя отличает, прежде всего, стремление к преобразующей деятельности, направленной на совершенствование качества учебно-воспитательного процесса, нестандартное решение разнообразных педагогических ситуаций. Такой учитель творчески переосмысливает собственный практический опыт, ищет свои подходы к обучению и воспитанию. Одно из направлений педагогического поиска – создание методических разработок. Предлагаем для ознакомления методические разработки: «Обобщение и систематизация знаний. Дидактические материалы. 9 класс», учитель математики Белозерова Е.А. (лицей № 1 «Лидер»), «Алгебра. Сборник контрольных работ. 9 класс», учитель математики Иванова С.П.  (СШ № 37).