ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

Великая цель образования – это

не знания, а действия

Герберт Спенсер

Проблемное обучение заключается в создании перед учащимися проблемных ситуаций, осознания и разрешение ими этих ситуаций при максимальной самостоятельности и под общим направляющим руководством учителя. Создание проблемных ситуаций на уроках математики не только формирует систему математических знаний, умений и навыков, предусмотренную программой, но и самым естественным образом развивает у школьников творческую активность. Проблемное обучение позволяет ставить ученика в позицию исследователя, учит его анализировать ситуацию, обосновывать её, пробуждать у него интерес к ещё нерешенным задачам. 

МАСТЕР-КЛАСС

Человек, не знающий ничего,

может научиться; дело в 

том, чтобы зажечь 

в нем желание учиться

Д. Дидро

Интерактивное обучение - специальная форма организации познавательной деятельности. Это способ познания, основанный на диалоговых формах взаимодействия участников образовательного процесса; обучение, погруженное в общение, в ходе которого у школьников формируются навыки совместной деятельности. Предлагаем для ознакомления методическую разработку (мастер-класс) «Интерактивные формы и методы обучения как средство активизации познавательной деятельности школьников». Съедина М.Л., учитель математики МБОУ «СШ № 4».