ШКОЛА МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ 

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут

Функциональная грамотность - важнейший индикатор общественного благополучия, а функциональная грамотность школьников – важный показатель качества образования. Функциональная грамотность – это способность использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Формирование функциональной грамотности на уроках математики осуществляется на основе интеграции знаний в процессе обучения. Интеграция (внутрипредметная, межпредметная) выполняет объединяющую функцию разнопредметных знаний в единую научную картину мира. Установление и усвоение в процессе научного познания взаимосвязей между отдельными элементами знаний из различных дисциплин способствуют формированию у учащихся системного мышления. Предлагаем для ознакомления материалы практической деятельности учителей математики (Осинова Л.А., МБОУ № 103; Курасова М. В., МБОУ № 44) по формированию функциональной грамотности учащихся.